Nosotros

La IED Jacqueline Kennedy es una institucion de caracter oficial ubicada en la ciudad Santa Marta departamento del Magdalena zona urbana, con dirección Clle 16 # 35-37. La IED Jacqueline Kennedy cuenta con los niveles Media, Básica Secundaria y Básica Primaria. Creado por el Decreto 0639 de noviembre 28 de 1996. Aprobado por Res. 1057 de 25 de julio de 2018 de la Secretaría de Educación Distrital Sede No.1 no. b19. 001.282-6 DANE 147001051238. NIT No. 8.19001.282-6 Registro ICFES: 097394. Rector Santiago Luis Navarro Altamar.

Descripción Detallada

Tipo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Calendario: A

Sector: OFICIAL

Zona EE: URBANA

Jornada: MAÑANA,NOCTURNA,TARDE,FIN DE SEMANA

Género: MIXTO

Carácter: ACADÉMICO, TÉCNICO

Id institución: 88868

Nombre Establecimiento: Ied Jacqueline Kennedy

Nombre sede: Ied Jacqueline Kennedy

Estado sede: Antiguo-Activo

Código Establecimiento: 147001051238

Código sede: 147001051238

Zona: Urbana

Filosofía Institucional

Los principios bases de la filosofía de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “JACKELINE KENNEDY” se fundamentan en la participación, la auto gestión, el colectivismo y la identidad del hombre que se educa para proyectarse hacia la familia y la comunidad.

Por su naturaleza y acción integradora no excluye en el proceso educativo al menor diferente en sus diferentes órdenes ya que los postulados en que se basa la gestión pedagógica del Colegio y de cada uno de los docentes comprometidos en el proceso predisponen la existencia de un ciudadano que respete y valore las diferencias, comprensivo, democrático, investigador, crítico, con un alto grado de independencia, atendiendo y respetando las creencias de tipo religioso, político y cultural de los demás.

Principios

Los principios son normas que ayudan a obrar acorde con la filosofía de la institución, esta se basa en lo cívico- humanista, es por ello que nuestros principios son:

• El respeto propio y por los demás, el cual es un valor fundamental para el desarrollo personal y por ende el de las relaciones con los integrantes de la comunidad educativa y los de su entorno.

• El desarrollo de la verdad a través de la libertad de expresión que se propicien entre los miembros de la comunidad educativa.

• La búsqueda de un estudiante integral mediante el desarrollo de las dimensiones: cognitiva, afectiva, volitiva, comunicativa y física.

• Participación activa y comprometida de todos los miembros de la comunidad educativa, según su competencia en el diseño, organización, ejecución, control y evaluación del Proyecto Educativo Institucional

• Labor educativa centrada en la aplicación de los estándares de calidad propuestos por el M.E.N.

• Formación de un hombre con alto sentido de responsabilidad para la convivencia y proyección espiritual.

• Capacitación de los estudiantes para enfrentarse al campo laboral mediante la implementación de un bachillerato con énfasis en procesos contables y guianza turística.